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2. 7歲以前的孩子，完全台中西區月子中心評鑑有能力同時學習兩種語言；
也就是說，每個嬰兒都有潛力掌握任意一種語言，之後如果隻聽一種語言，就錯過瞭掌握其它語言的黃金時期。換句話說，1歲以下的嬰兒接觸的語言，將局限他日後的語言發展。
一說起寶貝的英語啟蒙，網絡上流傳著各種互相矛盾的育兒知識，比如“幾歲開始學英語？”有人說必須三歲以後，有人說兩歲開始都晚瞭。寶爸寶媽都聽懵瞭，孩子學英語，究竟從幾歲開始？
孩子的語言能力，可能超乎想象
庫爾教授研究發現：
孩子幾歲學英語效果最好？華盛頓大學教授TED經典演講
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3. 孩子7歲之後，語言學習的效率開始急劇下降。
0-7歲的孩子學說話，主要靠大量的聽，還有其他無意識的影響，最後才能流利說話。
給寶貝做英語啟蒙時，很多爸媽擔心：同時學習多種語言，我傢娃孩子會不會搞混瞭，最後英語沒學好，中文也說不利索？
美國華盛頓大學教授做過一次演講：「嬰兒的天才語言能力」，把專業的知識，講得很清楚易懂，能解答你的不少問題↓↓↓
其實完全不用擔心。庫爾教授組發現，嬰兒能同時統計多種語言。不列顛哥倫比亞大學（UBC）與巴黎第五大學的科學傢也發台中西屯區月子中心推薦現，7個月大的嬰兒就能分辨、學習不同的語言。
嬰兒出生台中西區月子中心介紹後的第8到第10個月，是語言發展的關鍵階段。
在這個視頻裡，庫爾教授提到瞭幾個有關嬰幼兒語言學習的觀點，值得特別強調：
在這階段，嬰兒會專心地聽大人說話，大腦會自動搜集、整理、分析這些，最後建立“語言數據庫”。
舉個例子，兩個發音，/ra/和/la/，英語裡有，日語裡沒有。
日本寶寶隻能在一歲之前，分辨出ra和la，過瞭一歲就不太行瞭，就是因為他們每天聽的日語裡沒有這兩個音。
孩子學語言有關鍵期嗎？一定有！
嬰兒自帶學習語言的“超能力”
演講者是華盛頓大學教授，帕特裡夏·庫爾（Patricia Kuhl），華盛頓大學認知與大腦科學研究所副主任、言語聽覺學教授，主攻語言神經機制和大腦發展。
庫爾教授的另一個研究發現，全世界的嬰兒能區分所有語言的所有發音。比如，美國的嬰兒，既能分辨出漢語的四個聲調，也能分辨出韓語的元音輔音和收音，而美國的成年人聽漢語和韓語，隻能辨別自己母語中的不同的音。
寶貝能根據音高（pitch）與發音時間長短（duration）來區分不同語言，建立好幾套語言系統，所以寶貝早早接觸第二語言時，爸媽盡管放心。
而且早點接觸第二語言，在語言學習關鍵期有足夠的語言輸入，更能幫助寶貝掌握一種，甚至幾種語言。
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等到過瞭7歲，再學某種語言，比如英語，主要靠主動學習，就像我們小學學英語，要背單詞、記語法，都是主動學習。
隻要有電腦隨時隨地可以約課、上課，哪怕不在北上廣這樣的一線城市，也能零距離接觸到高大上的北美外教1對1口語課，讓孩子看到更大的世界……返回搜狐，查看更多
原標題：孩子幾歲學英語效果最好？華盛頓大學教授TED經典演講
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1. 0-7歲是人類語言學習的關鍵期；
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